WordPress databasefout: [Disk full (/tmp/#sql-temptable-860-b5673-361c.MAI); waiting for someone to free some space... (errno: 28 "No space left on device")]
SHOW FULL COLUMNS FROM `em_2018_pr_options`

5. De mentorgroep | School voor voortgezet praktijkonderwijs in Doetinchem, Prakticon.

WordPress databasefout: [Disk full (/tmp/#sql-temptable-860-b5673-361f.MAI); waiting for someone to free some space... (errno: 28 "No space left on device")]
SHOW COLUMNS FROM `em_2018_pr_fuzeinternal_links`

WordPress databasefout: [Duplicate column name 'id']
ALTER TABLE em_2018_pr_fuzeinternal_links ADD id INT(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT, ADD link_id VARCHAR(255) NOT NULL DEFAULT '', ADD post_id INT(11) NOT NULL, ADD post_type VARCHAR(255) NOT NULL DEFAULT '', ADD blog_id INT(5) NOT NULL

Open dag 5 Februari 2025!!!
Absentie melden?

Absentie van leerlingen dient telefonisch te worden doorgegeven tussen 08.00 uur en 08.30 uur.

Bel nu 0314 38 91 00
Contact opnemen via e-mail

WordPress databasefout: [Disk full (/tmp/#sql-temptable-860-b5673-3622.MAI); waiting for someone to free some space... (errno: 28 "No space left on device")]
SHOW COLUMNS FROM `em_2018_pr_fuzeemails`

WordPress databasefout: [Duplicate column name 'id']
ALTER TABLE em_2018_pr_fuzeemails ADD id INT(11) NOT NULL AUTO_INCREMENT, ADD form_id INT(11) NOT NULL, ADD post_id INT(11) NOT NULL, ADD sender VARCHAR(100) NOT NULL DEFAULT '', ADD email TEXT NOT NULL DEFAULT '', ADD nonce VARCHAR(32) NOT NULL DEFAULT '', ADD is_read ENUM('Y','N') NOT NULL DEFAULT 'N', ADD is_valid TINYINT(1) NOT NULL DEFAULT '0', ADD is_sent TINYINT(1) NOT NULL DEFAULT '0', ADD created DATETIME NOT NULL DEFAULT '0000-00-00 00:00:00'

U moet javascript aan hebben staan om dit formulier te kunnen versturen.

5. De mentorgroep

Op Prakticon blijft de leerkracht in de onderbouw twee en in de bovenbouw drie of meer jaren bij de klas. Binnen het kernteam heeft iedere leerling een vast lokaal en een vaste mentor. Op Prakticon is bewust gekozen voor een mentorsysteem, waarbij de mentor van 8.30- 14.15 uur aanwezig is bij zijn eigen groep in een vast lokaal. Daarnaast blijven de leerlingen het eerste en tweede jaar en het derde, vierde en vijfde (soms zesde) jaar bij dezelfde mentor. Dit bevordert de ononderbroken ontwikkelingslijn. De mentor is de spil. Hij/zij is het eerste aanspreekpunt voor zowel de leerling, de ouders/verzorgers, leerwerkmeester, de ambulant begeleider etc. Hij “bewaakt” het opgestelde Plan door de leerling te stimuleren, te coachen, te begeleiden, te instrueren. Wanneer een leerling op stage gaat wordt deze begeleid door zijn eigen mentor.